| Gli Spazi dell'Asilo Nido | ||||
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La sezione dei piccoli / 3-12 mesiLa sezione dei piccoli è uno spazio ricavato nella zona più silenziosa e raccolta del nido, dotata di un’ampia area gioco-attività collegata sia alla zona riposo arredata con culle tatami, che alla sala igienica, provvista di un ampio fasciatoio e di tutti i servizi necessari. La sezione è stata strutturata in considerazione del fatto che nel primo anno i ritmi di sviluppo sono rapidi e, quindi, questo spazio deve contenere più opportunità di movimento. Quando il bambino comincia ad andare carponi o a muovere i primi passi, ha bisogno di esplorare e “gironzolare”; perciò lo spazio deve favorire il gattonamento e deve contenere punti di appoggio sicuri per facilitare i percorsi dei bambini che iniziano a camminare.
La sezione dei medi / 13 – 24 mesiLa sezione dei medi è situata tra la sezione dei piccoli e la sezione dei grandi, composta da un’ampia sala gioco-attività e una grande sala ninne con adiacente un bagno dedicato. I bambini in questa fascia d’età incominciano a consolidare alcune capacità importanti dal punto di vista motorio e comunicativo. Si muovono con maggiore sicurezza, utilizzano il linguaggio e sono in grado di mantenere l’attenzione per svolgere un’attività.Per questo la sezione dedicata ai bambini di questa fascia d’ età è molto più ampia della sezione dei piccoli ed allestita pensando alla loro caratteristica principale: l’essere sempre in movimento alla scoperta del mondo. La sezione inoltre è dotata di uno spazio dedicato alle attività strutturate con sedie e tavoli di legno e di uno spazio riposo arredato con materassini mat-gym (uno per ciascun bambino), dotati di corredino (lenzuola e trapuntina), completamente sfoderabili, che permettono alle educatrici di sdraiarsi accanto ai bambini per coccolarli e mantenere con loro una vicinanza fisica rassicurante ed avvolgente. Sono previsti anche culle tatami per i più piccoli e per i bambini che mostrano maggiori difficoltà nell’addormentamento.
La sezione dei grandi / 25 – 36 mesiE’ organizzata sui bisogni crescenti dei bambini. L’organizzazione della loro giornata è evidenziata da ritmi scanditi sia dalle situazioni di routine sia dalle situazioni di gioco, sia dalle attività propriamente strutturate. In questa fascia di età i bambini incominciano a giocare in modo autonomo, scegliendo liberamente giochi e aggregazioni diverse con i compagni.I loro interessi si moltiplicano, e quindi, diviene importante organizzare lo spazio, secondo le attività espressamente richieste da loro. Per questo la sezione è molto ampia e vicina alla stanza di intersezione organizzata in centri d’interesse. La sezione inoltre è dotata di uno spazio dedicato alle attività strutturate con sedie e tavoli di legno e la stanza delle ninne arredata con materassini mat-gym (uno per ciascun bambino), dotati di corredino (lenzuola e trapuntina), completamente sfoderabili, che permettono alle educatrici di sdraiarsi accanto ai bambini per coccolarli e mantenere con loro una vicinanza fisica rassicurante ed avvolgente.
Il LaboratorioQuesto spazio è strutturato in angoli e centri di interesse, realizzato per consentire il gioco libero ai medi e ai grandi. È collocato al centro tra le sezioni dei medi e dei grandi ma facilmente raggiungibile. Le attività potranno essere svolte in piccolo gruppo o il grande gruppo, a seconda del periodo dell’anno educativo (nel periodo degli inserimenti è preferibile il lavoro in piccolo gruppo), sia di sezione che d’intersezione.
I bagni dei bimbiIl bagno del nido di circa 20 mq è diviso in due ambienti, uno dedicato ai medi ed uno dedicato ai grandi ed è dotato di fasciatoio e n. 9 vasini baby. |
L’accoglienza è dedicata all’uso esclusivo degli utenti del nido e dei genitori. I bimbi vengono accolti nell’ampio atrio-accoglienza e attraverso un ampio corridoio possono raggiungere le sezioni del nido. Per attuare correttamente lo svolgimento del progetto educativo, il Nido è stato suddiviso in gruppi di bambini divisi in tre fasce di età ad ognuna delle quali corrisponde una sezione, ossia uno spazio dotato di caratteristiche peculiari e volto a configurarsi quale luogo di identità ed appartenenza.
